【产教融合看山东】威高集团：产教深度融合 共育医疗健康行业人才

　　中宏网山东7月6日电 （记者 邱芳菲） 山东省是医疗器械产业大省，医疗器械品种和产值都占据全国的半壁江山。作为全国第一个新旧动能转换试验区，山东省将医疗健康产业，医养结合和医疗器械置于重点发展的地位。威海市将壮大医疗器械产业，打造医疗健康产业示范城市，明确将医疗器械与生物医药产业园列为全市五大重点产业园之一。如何让学校培养的人才与产业需求实现更紧密的对接，威高集团用实践给出了答案：利用自身行业优势，加强校企合作、产教融合，用好“产”“教”，衔接好“产”“教”，培养更多高素质的医疗健康行业人才，实现企业经济效益和社会效益双丰收。

　　威高学院是威高集团产教融合实践行之有效的有力证明。让教育更好服务于产业，威高集团与山东药品食品职业学院共建混合所有制二级学院“威高学院”。充分发挥各自的优势，共建专业、共建实训基地、共建培训中心和职业资格评价体系、共建人才培养生态系统、共同开展科技研发。引进医疗器械行业企业高级工程师担任实践课程教学，校企共同编制集前沿、主流、实用于一体的教材，保证所学有所用；校企共建实训基地，构造真实的生产实训环境，以企业生产项目案例及知识模块内容组织教学来训练学生的的实践能力和综合运用能力，全面保证学生从理论到实践、从指导到自主学习的效果；根据行业及区域产业需要，设立医疗设备应用技术（血透工程师方向），精密医疗器械技术（智能制造方向）和护理（血液净化方向）三个专业，目前有全日制学生240多名。威高学院的建立不仅是对产教融合政策的积极响应，也符合企业和学校发展的内在需求。

　　校企“双主体”合作办学，校企资源充分共享，校企协同培养出来的人才可以紧贴产业集群发展，紧贴区域人才需求。威高集团实行“老师与师傅合一、学生与徒弟合一、教学与生产合一、技能训练与职业素养合一”的“四合一”现代学徒制人才培养模式，对接区域医疗器械行业、企业工作岗位和工作标准，着力培养医疗器械行业创新型、复合型、应用型卓越人才。

　　现代学徒制人才培养模式下，学生不仅从“老师”那里学到丰富的理论知识，也要在“师傅”的带领下积累更多的实践经验，这对企业师资队伍建设提出了更高的要求。对此，威高集团形成了专兼结合、行业领军的一体化管理教学团队，建立了专兼职教师之间协同合作的紧密型通道，相互交叉任职，“双带头人”引领专业发展，“双教师”共同主导教学实施。目前，威高集团拥有专职讲师40多人，兼职讲师200多人，由威高集团高管、优秀管理者和技术带干组成，有深厚的实践基础和工作经验，讲师授课深受学生欢迎。每年度授课达600多次，培训学员超8000人次。

　　近日，威高集团与延边大学签署校企合作协议，威高集团捐赠2000万元医学科研人才培养基地建设基金，这项基金将用于筹建科研实训中心，以支持人才培养、科学研究和队伍建设。此前，威高集团已与各高等院校共建了检验仪器教学培训中心、血液透析教学培训中心、医疗器械检测实训室、医用电子实训室、PLC技能实训室、电工技能实训室、医疗器械仿真实训室、金工实训室、机械基础实训室、一体化手术室、影像设备教学培训中心。

　　近年来，威高集团通过多种方式，不断加强与各高校院校的交流，开展全方位合作，在人才培养、科学研发、技术升级等方面取得了积极成效。充分利用共建的实训基地资源，承接学生实习实训，提高学生的专业技能水平；与各院校单位开展产学研合作，承担技术研发、产品改造，实现经济创收。多方合作加强了医疗器械产、学、研、医全链条合作，也促进了威海市医疗器械产业链与创新链的深度融合，实现高质量发展。