中宏网山东11月30日电 青岛科技大学坚持“四为”方针，以学科建设为引领，以“两服务一引领”为主线，以卓越工程师人才培养为突破，深化产教融合，不断增强研究生实践能力、创新能力，有力推进了研究生教育改革和发展。
加强顶层设计，促进系统推进
将深化产教融合作为推动研究生教育高质量发展的重大举措，在学校“十四五”规划和第十一次党代会中将“实施卓越工程师培育专项行动，校企联合贯通培养高素质、复合型工程硕士”列为重点工作，常抓不懈。出台《关于深化专业学位研究生产教融合协同育人的实施意见》《联合培养研究生管理暂行办法》，从培养方式、导师职责、学生管理等进一步明确产教融合研究生培养要求。制订《校外指导教师聘任管理办法》，打造“双导师”团队，共同参与招生复试、人才培养、就业指导等，校外导师侧重企业生产实践，形成理论与实践协同创新的培养模式。
深化试点改革，促进本硕贯通
在全省高校率先成立卓越工程师学院，围绕材料、化工等优势学科，实施“3+1+2+N”卓越工程师本硕贯通培养。通过与行业协会、企业、科研院所等一起设计培养目标、制定培养方案、实施培养过程，共同承担科研项目，促进教科产深度融合，提高学生工程实践能力。每年培养30-50名适应绿色化工、新材料行业创新型、复合型、国际化的卓越工程师。
突出学科特色，促进内涵提升
坚持以学科建设引领联合培养基地建设，以基地建设促进学科发展。与海信、中科院黄海所等20余家企事业单位签订联合培养研究生协议，与万华、赛轮、京博等12家行业头部企业共建省级研究生联合培养基地，与中车青岛四方车辆研究所等38家企业共建校级联合培养基地，与齐鲁石化共建基地获评省级产教融合研究生联合培养示范基地，全面提升了学科影响力和知名度。学校设立专项招生计划，优先保障基地建设需要。强化现代产业学院建设，青岛工业互联网学院获批省级现代产业学院，打造人才培养和成果转化双高地。
聚焦立德树人，促进人才培养
推动思政教育、专业教育、工程实践培养深度融合，创新研究生全员育人培养模式。每年邀请联合培养导师或行业专家开设10门校企合作课程。打造研究生“课程思政”典型，培育《化工过程模拟》等产教融合示范样板课程，建立涵盖研究生培养全过程的思政教育体系。邀请参与神舟飞船发射、“天问一号”着陆的杰出校友参与协同育人，大力提升研究生的家国情怀。
“两服务一引领”，促进协同创新
学校坚持在服务国家战略、服务区域发展和引领行业进步中优化研究生培养布局，在重大任务攻关和协同创新中提升研究生工程实践能力，围绕产业链、创新链，大力提升高层次应用型人才培养质量，推动研究生教育与学校事业发展同向同行。联合赛轮研发了世界首创化学合成橡胶湿法混炼技术，目前化学炼胶30万吨项目已落户青岛董家口经济区；山东化工研究院与山东亘元签订我省单笔金额最高的7.7亿元校企合作项目，解决了国产新能源锂电池批量生产的卡脖子技术难题。与新华制药联合共建化学工程与技术研究生教育联合培养基地，研究生在双导师指导下，直接参与新华制药项目生产管理，毕业前均能完成1-2项工程项目设计调试，申请1-2项国家发明专利、发表2-3篇SCI高水平论文。因“政产学研融合”而闻名的“青科大模式”广受社会赞誉，通过产教融合提供核心技术支撑而上市的公司已经达到了9家。
党的二十大强调，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。接下来，学校将深入学习贯彻党的二十大精神，将产教融合理念渗透融入到研究生教育各环节，着力提高研究生教育对产业转型升级的贡献度，以产教融合型研究生培养带动科技成果转化，培养更多国家信得过、产业靠得住、企业用得上的高层次应用型人才。
