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近日，由山东大学辛杰教授团队开发的《抱一为天下式：京博N1N升级企业社会责任战略》案例入选中国管理案例共享中心(CMCC)案例库。本案例主要适用于本科生、研究生或 MBA《商业伦理与企业社会责任》课程。
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据了解，京博控股集团起源于校办工厂。1995年，董事局主席马韵升提出“校企一家”的发展理念，持续推动校企合作。2017 年，京博控股集团提出实施“1520 工程”。2019 年，马韵升创新性地提出建设N1N产学合作协同育人模式，旨在让企业的产业平台成为高校的人才培养基地、科研转化基地，打造“校企命运合作共同体”，京博控股集团由此在产教融合实践上形成了一种新模式——京博“N1N”模式。
辛杰表示，京博控股集团将企业社会责任纳入企业的战略管理决策体系之中，主动地承担社会责任，采取了能够实现经济利益与社会效益双赢的N1N战略，这是一种战略性的眼光，将有助于企业竞争优势的获取和维持，以及社会价值与经济价值——共享价值的实现。京博控股集团将包括学校、老师、员工等在内的供应商、经销商、生产者、消费者、媒体、政府机构等共生商业生态圈社群延伸到责任生态圈，让企业的经济价值和社会价值之间做到互相推动、良性循环。这种价值共创模式摒弃零和博弈思路，规避现实中所运用的榨取型商业模式，创新性地构建了价值共创生态圈。
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京博控股集团构建的N1N模式，有利于育人留人，形成对员工的感召效应；有利于促进企业经营管理标准化升级，提升雇主品牌、降低育人用人成本；有利于在教学相长的机制中，促进企业员工素质技能的提升，实现共创、共育和共赢，最终形成各方均有收益。
京博N1N模式优化教学经费支出，加快教改课改创新，促进招生就业，实现了高校育人质量与业界口碑的双提升。老师参与到基于产业与时俱进的技术应用和产业实践中，能够在合作的过程中共同申报省部级科研项目和教学项目，提升老师的业绩水平和技能水平，促进职业晋升和能力的提升。学生的参与不仅加强了创新工程和实践能力，也提高职业道德和职业素养，加速职业成长，形成经济价值和社会价值创造的协同效应。（来源 大众日报观澜微信公众号）
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