山东理工职业学院经验：打造产教融合创新实践新高地

　　中宏网山东4月15日电 充分发挥高校知识产权在国家科技进步和经济社会发展中的作用，实现知识产权工作与科技成果转移转化、创新创业、专利协同运用、校企合作等深度融合，搭建高职院校服务企业的桥梁，打造校企合作“命运共同体”。山东理工职业学院作为济宁市打造的科技成果转移转化中心、知识产权实践培训基地，通过促进科技成果转化、知识产权创造和保护等手段为企业创新发展保驾护航，激发企业创新活力，助力品牌建设，助力提高企业的竞争力，带动了区域经济发展，为其他兄弟院校的校企合作工作提供了借鉴。

　　构建“考核、利益双反馈”的产教融合生态体系

　　学院党委高度重视产教融合、校企合作，成立了学院产教融合专项领导小组，成立了山东职业学院科技成果转移转化专项领导小组，建立了专班，充分利用学院科研、实训资源，有效提高了学院校企协同育人能力。将校企合作情况纳入专业（群）评估与动态调整重要指标，纳入二级学院工作考核，与部门年度绩效考核挂钩，修订了职称评聘管理办法。将科研社会服务业绩与教师职称评聘、绩效分配和教师评价挂钩，进一步提高了教师的校企合作的积极性。

　　建设新型科技载体，搭建产教融合创新之桥

　　成立济宁知识产权学院，深化产教融合，联合培养高素质知识产权管理和服务人员，为企业提供“一站式”成果转化、技术凝练、高价值专利规划、短期培训服务。

　　企业永远处于生产最前沿，深挖企业需求，按需设置各类科研创新平台，以“知识产权学院”为载体，实现政、校、企、行的深度融合，依托载体，根据不通过的服务类型，建立中国科协企业服务中心、众创空间、科技企业孵化器、大师工作室、科技成果转移转化中心等多类型“协同创新服务平台”，在每个二级学院建立企业协同创新中心，夯实校企合作的基础，每个二级专业学院与企业互聘专家学者，邀请企业专家学院开堂授课，同时对企业提供培训等内涵提升服务。例：在济宁康华机电基于无损探伤检测项目建立俄罗斯院士工作站；在理工精密机械建立AGV顶升丝杠测量测试中心；在罗盒科技有限公司建立知识产权赋能中心等。知识产权学院设立以来，围绕山东省新旧动能转换，先后与省内市内县级地方政府共建多个知识产权实践基地和技术转移培训基地，近五年直接服务于省内企业达2100余家，年推送科技服务信息超过30000项。

　　加强知识产权专业人才培养，创建政校企三方联动的支撑体系

　　以教育生态理论为指导，打破以学校为单一主体或以学校为主导的“封闭式”知识产权教育理念束缚，打造学校、政府、企业命运共同体，依托国家及省市级实践平台，共建知识产权教育的良好生态；将技术项目和竞赛内容进行教学化处理，开发基于真实生产案例、科研成果转化的实训项目120个、“赛教融合”的教学项目15个并形成课程资源，实现了课程人本化、活动项目化；由知识产权学院专业教师任校内导师、企业技术骨干任校外导师、专业优秀学生任助理教师，建设了一支来源不同、年龄不同、任务分工不同的结构化教学团队，形成了多元协同的支撑体系，为“进阶培养、分类施教”的知识产权教育模式的实施提供了保障。在实践体验中，提高知识产权素养和知识产权实务能力。

　　树立“理工培训”知识产权、成果转化、技术转移社会服务品牌

　　依托知识产权学院，以培养输出应用型、实战型、操作型知识产权全能人才为目标，成为鲁西南第一家推进知识产权人才在校培养和在职培训学院，入选2020年度国家知识产权试点高校。学院获批的省级科技成果转移转化中心先后承担各类科研项目1000余项，促进济宁市科技成果转化120余项，累计实现技术交易额4000余万元，孵化高新技术企业13家，技术服务产生的经济效益5.3亿，社会培训服务达28万人日。学院与政府合作共建济宁太白湖新城大学科技园，建成后将成为济宁市乃至淮海经济区高层次人才集聚、科技成果转化和战略性新兴产业培育的重要基地。建立技术合同登记服务中心，落实省科技厅“千人服务千企”行动，引导学院创新资源向企业聚集，帮助企业发现新动能。建立中国科协信息服务济宁中心。帮助企业注册科技信息获取账户312个，累计获取先进技术应用信息5739项，科技服务团队深入企业，每年开展百余场“宣讲科技进县域”活动，受益近三万人次。通过这些培训，有效地树立了“理工培训”的科技标签。

　　产教深度融合，构建校企利益共同体

　　围绕建立“人才共育、过程共管、成果共享、责任共担”的校企合作体制机制，先后成立中德诺浩汽车学院、中德智能制造国际学院、晶科（中国）光伏科技学院、联诚数控学院、辰欣学院等7个校企共建的产业学院，以及混合所有制的航海学院，设立32个企业冠名订单班。牵头组建中国光伏农业职业教育集团，以及济宁市信息、商贸物流、旅游3个职教集团，全力推动生源链、产业链、师资链、信息链、成果转化链、就业链的深度融合。学院坚持专业瞄准产业办、联合企业办、围绕特色办和聚焦质量办的思路，以专业群为单位系统规划、高标准建设理实一体实训室、模拟仿真实训室、生产性实训基地，建成集教学实训、社会培训、产品生产、科技研发于一体的综合性实训基地，教学科研仪器设备总值14189.67万元。建有国家级生产性实训基地3个，校内实训基地（室）187个，校外实习实训基地333个，可为学生每学年提供5000个左右实训岗位。与企业合作投资1亿多元，共建2.5MWp全国第一家高校屋顶光伏电站等涵盖光伏发电、汽车、航海等大类专业的实训基地，获批山东省新旧动能转换公共实训基地。学院自2014年起积极探索启动现代学徒制试点培养，构建“基地+工学结合模式、企业+订单班模式、校中厂+现代学徒制模式”的多元化人才培养模式，建立课堂、实训车间和实习企业三位一体的教学模式。通过引产入校或自主投资，依托优势专业成立山东理工昊明能源有限公司等企业21个，形成“专业+企业”的专业人才培养运作机制。校企合作开发了一系列精品资源共享课、微课、慕课，组织开展《职业教育现代学徒制的创新研究》等5项有关课题研究。学院机电一体化技术和数控技术2个专业入选教育部现代学徒制试点，软件技术专业、光伏发电技术及应用入选山东省现代学徒制试点。

　　2021年，由教育部委托中国教育发展战略学会产教融合专业委员会日前遴选出485个产教融合校企合作典型案例，山东理工职业学院《创新实践促发展，产教融合出新招——知识产权链接创新资源赋能校企合作》这一“理工经验”入选为2021年产教融合校企合作典型案例。在推进社会服务、校企合作的过程中，学院坚持“应用导向，协同创新”的专业与科研发展战略，积极探索产教融合和产学研用深度融合的发展之路。通过顶层设计、资金支持、转化收益分配等政策导向，强化校企合作，从专利导航与布局、专利申请与维护到专利运用与转化，全程体现“协同创新、共创价值”的理念，为校企合作和社会服务工作的有效开展提供政策和制度保证，打造产教融合创新实践新高地！